FILOSOFAR POR AÍ - 2

Dirigido apenas aos alunos do 11º Ano - Turma 6 - de Filosofia.

Prazo limite de recepção da tua resposta: 15 de Dezembro.
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Tendo em conta o que já aprendeste sobre Argumentação, elabora um texto argumentativo (cerca de 20 linhas) sobre um qualquer tema polémico à tua escolha (Nacional ou Internacional).

O prémio para o melhor texto será o Vol. XVII da antologia POIESIS, 58 autores, Editorial Minerva, Lisboa, 2008, 200 pp.

MELHOR COMENTÁRIO AO «FILOSOFAR POR AÍ - 1»

SOLANGE CARVALHAS,
nº 16 (11º Ano - Turma 6)

PARABÉNS!

A Lógica é sem dúvida um elemento revelante na nossa maneira de agir, pois é a arte que nos faz proceder, com ordem, facilmente e sem erro, no acto própro da razão. Talvez nesta imagem o verdadeiro sentido da lógica não se possa explicar, afinal que lógica tem um homem com uma mala ao lado de um excerto de linha do comboio?! Mas, por outro lado, a lógica filosófica, determina como acontece o exercício de pensar, simplesmente como um operar, nao ainda perguntando pela validade da coisa pensada. Tendo em conta este ponto de vista, a imagem e a acção do homem representado pode ter lógica, se não avaliarmos a finalidade do acto mas apenas o exercício de pensar. Neste caso, o que é importante avaliar é o pensamento e a intecionalidade e não a finalidade deste. O essencial nesta imagem é tentar perceber qual foi o pensamento do homem, o que o fez estar naquele local, àquela hora e não a intenção. Se o seu pensamento teve lógica, que importa a sua intenção?

FILOSOFAR POR AÍ - 1

Dirigido apenas aos alunos do 11º Ano - Turma 6 - de Filosofia.

Prazo limite de recepção da tua resposta: 15 de Outubro.

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Tendo em conta o que já aprendeste sobre a Lógica, comenta criativamente esta imagem.

O prémio para o melhor comentário desta entrada será o livro O PASSEIO DE DEUS de Ângelo Rodrigues, Editorial Minerva, Lisboa, 2007, 148 pp.

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Nota: Não te esqueças de mencionar no início do teu comentário, o teu nome e apelido bem como o ano, a turma, o teu nº de aluno e o nome do teu professor de Filosofia.